Anáhuac Online participa en el VII Congreso Razón Abierta en Madrid, España

Anáhuac Online

·La comitiva de Anáhuac Online formó parte del VII Congreso Razón Abierta, realizado en la Universidad Francisco de Vitoria, en Madrid, España, con una delegación integrada por directivos, académicos y colaboradores que fortalecen la presencia institucional en espacios internacionales de reflexión universitaria.


· Integrantes de Anáhuac Online presentaron ponencias en los ámbitos “El profesor universitario” y “Educación superior y conciencia frente a la IA”, abordando temas como la formación humana, la misión de la Universidad Católica, el diálogo educativo y los desafíos de la inteligencia artificial en la educación superior.

 

El VII Congreso Razón Abierta, se llevó a cabo en la Universidad Francisco de Vitoria, en Madrid, España, y este año centró su reflexión en la figura de Francisco de Vitoria, con motivo del quinto centenario de su incorporación a la Universidad de Salamanca.


El congreso reunió a académicos, investigadores y especialistas para reflexionar sobre la identidad, misión y vigencia de la Universidad Católica en el siglo XXI, a partir del pensamiento de Francisco de Vitoria, reconocido profesor universitario, dominico y referente de una visión educativa profundamente humanista. Su forma de comprender el estudio, la enseñanza y el diálogo entre saberes continúa iluminando el quehacer universitario desde una perspectiva de razón abierta.


En este importante foro internacional, Anáhuac Online contó con la representación del Dr. Rafael Isaac Estrada, Director General de Anáhuac Online, así como académicos y administrativos, quienes refrendaron el compromiso con la reflexión e innovación educativa y la formación integral.


Como parte del ámbito “El profesor universitario”, la Lic. Dulce Noemí Anselmo participó con la ponencia “Experiencia estética y formación humana”, mientras que la Mtra. Frida Velázquez Saint André presentó “Conocimiento y experiencia de la misión de la universidad católica en la práctica docente” en coautoría con Josué Salvador Rodríguez. Ambas intervenciones abordaron el papel del docente universitario como agente clave en la formación humana, intelectual y ética de los estudiantes.


Asimismo, en el ámbito “Educación superior y conciencia frente a la IA”, integrantes de Anáhuac Online presentaron reflexiones orientadas a comprender los retos que la inteligencia artificial plantea a la educación universitaria. El Mtro. Gerardo Velasco participó con la ponencia “Entre respuesta y encuentro: la inteligencia artificial y el sentido del diálogo en la educación universitaria”; el Dr. Jorge Alberto Sánchez presentó “Agencia intelectual y virtud: la Disposición Epistémica Crítica como respuesta vitoriana a la opacidad de la IA en la educación superior”; y el Dr. Rafael Isaac Estrada expuso “La IA generativa y el nexo ciencia-tecnología: una interpretación realista desde Agazzi”.


Además, se llevaron a cabo la ponencias “La infraestructura digital como mediación para el encuentro con el otro en el servicio social universitario”, del Mtro. David Eduardo Martínez, presentada por la Mtra. Sibyl Rubí Mendívil Hernández; y “La racionalidad formal de la inteligencia artificial y el sentido de diálogo en la educación universitaria”, presentada por el Mtro. Carlos Robles Ponce, en coautoría con Elia Padilla Aguillón.


La participación de Anáhuac Online en este congreso fortalece su presencia en espacios académicos internacionales y reafirma el compromiso por una educación superior capaz de dialogar con los desafíos contemporáneos, particularmente aquellos vinculados con la inteligencia artificial, la misión de la universidad católica y la formación integral de las personas.